1.
我记得我曾有个小学同学叫文文。
小时候,我们那边幼儿园还没有分大班中班小班,幼儿园通通一年毕业,我6岁上幼儿园,文文家里人糊涂的错了她的上学时间,她等了一年,7岁才上了幼儿园,所以比我们都大一岁。
大人们怕不安全叫我们放学一起走,所以一放学,路上就是7岁的文文带着我们这群小喽喽在回去的路上乱跑,她带着我们看水摸树,摘花踩草。
文文令我们大家敬佩的不仅是她比我们大很会玩,更是她遇见事能想出主意。
这些事在大人眼里都不叫事,但是在小孩子眼里那可就是大事一件,什么橡皮丢啦,书页掉啦,文具盒摔扁啦!等等,在大人眼里这叫什么事,看见了,骂几句,要么打几下,这能算事?
在他们看来,能通过打孩子就解决的事都不算事。
有了文文的存在,这些事在我们这些小孩子的眼里也不叫事了。
橡皮丢了,用手沾口水轻涂,涂完用铅笔横着使劲滚,有条件的用胶布滑面轻擦;书页掉了,找文静姐,她用铁尺撬书本上的钉子,把横着的钉子掰正,把掉的书页重新放回去,然后从书上或者其他地方撕一小块方正的纸,戳到钉子上,再把竖的钉子弄横,完事;文具盒(便宜的铁盒)摔扁了,文静姐有铁尺,慢慢给你捣鼓回去,不仔细看,看不出来摔过。。。。。。
有了文文的存在,我们的童年比别人少挨了不少打。
2.
不过总有万一,有一次班级里小正在家写作业时候用口水擦,还是挨了他妈的打,因为他用口水擦的时候,太用力,擦了个洞,他害怕被妈妈骂,就把那连着的两页撕拽了下来,藏在书包里。
一年级没什么作业,就是抄抄书后面的词语,十几个词左右,每天进班级之前老师要检查,作业合格才能进班级,不然要挨家长训,还要被老师罚站。
老师在小正拿作业的时候伸手进书包帮了一下忙,这一帮本来不要紧,大家甚至都是直接把书包递给老师,老师直接翻书包拿作业的。
可是小正不一样,小正的书包里还有撕下来的纸!
于是小正挨了他妈妈的训,哭的鼻涕一把眼泪一把,一年级的这个老师平时对我们很严厉,一向向着家长,那次却帮着小正说话,因为老师,小正他妈妈才收回要打小正屁股的手。
小正妈妈走后,小正被老师叫到了办公室,我们不敢去看,坐在教室里叽叽喳喳。
我们不是在心灾乐祸,我们是在担心文文,这是她出的主意。
文文说“怕什么,又不是我用口水擦坏的”。
一会儿说“我们都好好的,就他那么用力,纸肯定要破啊!”。
一会儿说“大不了赔他一本,我一天5角钱呢!”。
她叠起了飞机,还是用没写过字的白纸叠的,我们也想折,想了想,还是看她折。
她折好,就在教室里乱飞。
飞了捡,捡了飞,飞了捡,捡了飞。
过了一会儿,小正还没回来,我们叽叽喳喳的讨论,老师会不会罚他站,会不会罚他抄作业。
后者被文文否定了,理由是小正的铅笔和本子在教室里,可是这个否定又被小何否定了,理由是老师教室里不缺本子和笔。
文文没说话。
文文不飞纸飞机了,因为纸飞机头被哈气哈软了,飞不了了,文文把纸飞机拆了,折成方片,放进了文具盒。
文文突然带着些许哭腔说“以后我不告诉你们怎么办了。”
我们静悄悄没敢说话。
后来小正终于回来了,小正没哭,小正也没冷个脸,小正还在笑。